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Definir políticas e diretrizes de educação, respeitando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; |
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Elaborar o Plano Municipal de Educação; |
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Planejar, junto à Secretaria de Estado, a acomodação e oferta da demanda escolar de educação infantil em creches e pré-escolas, dando prioridade ao ensino fundamental; |
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Prestar atendimento específico aos alunos portadores de necessidades especiais; |
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Atender alunos da educação infantil e do ensino fundamental matriculados na rede municipal, com programas suplementares de alimentação e material didático escolar; |
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Oferecer programas de ações culturais e esportivos vinculadas ao currículo escolar; |
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Criar condições para realização de pesquisas e estudos tecnológicos; |
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Definir diretrizes pedagógicas e sociais para o Sistema Municipal de Ensino; |
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Planejar, controlar e avaliar o Sistema Municipal de Ensino e matrícula escolar; |
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Administrar as creches e pré-escolas para crianças de zero a seis anos e estabelecer padrões de qualidade para o atendimento, bem como para o Ensino Fundamental; |
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Oferecer apoio técnico e administrativo ao Conselho Municipal de Educação, Conselho de Alimentação Escolar e Conselho de Acompanhamento do FUNDEB; |
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Gerir de forma autônoma e democrática os recursos destinados à educação; |
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Controlar e avaliar os relatórios e documentos elaborados pelas Unidades Escolares e encaminhados à SME, realimentando novas estratégicas e diretrizes de ação; |
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Desempenhar outras atividades correlatas com suas atribuições. |
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| Projeto Jovens Empreendedores: |
| O objetivo é capacitar os professores da disciplina “Ética e Cidadania” e orientadores pedagógicos para proporcionar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, da Rede Municipal de Ensino uma cultura empreendedora, despertando os jovens para o mundo dos negócios. |
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| Projeto Estrada para Cidadania: |
| Projeto onde se trabalhou a temática “Aprender a Ser”. O projeto visa levar aos alunos da Rede Municipal de Ensino uma formação cidadã mais consciente. A iniciativa pretende contribuir para construção dos valores de cidadania na segurança no trânsito. |
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| Programa PROEJA FIC: |
| É um programa que trabalha com a aproximação da escola com o mundo do trabalho, possibilitando ao educando o contato com nova tecnologias utilizadas nos diferentes setores produtivos da sociedade brasileira; com o domínio de conhecimentos de iniciação profissional; com a vivência com situações-problema encontradas no mundo do trabalho; com aquisição de conhecimento sobre o funcionamento do mundo e do mercado de trabalho; com o desenvolvimento de consciência crítica, senso ético, autonomia intelectual e criatividade e ainda a melhoria da qualidade de vida através da geração de renda e possibilidade de inserção no mundo do trabalho, fortalecendo, assim, a autoestima. |
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| Projeto Resgatando Valores: |
| Tem como objetivo sensibilizar os educandos da Educação Infantil até o 5º ano do Ensino Básico da Rede Municipal para a importância dos valores humanos, tão essenciais na convivência em sociedade, embora muitas vezes deixados de lado, respeitando sempre o criador e sua criação. |
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| PAME – Programa de Apoio Multidisciplinar Educacional: |
| Visa o apoio e atendimento aos profissionais de educação da rede municipal, disponibilizando aos mesmos, atividades que possam auxiliá-los no seu contexto profissional e psicossocial. |
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| Projeto Aluno Consciente: |
| Tem como objetivo dimensionar a melhoria da qualidade de vida dos participantes, do resgate da ética nas relações entre consumo e produto e da responsabilidade que deve ser atribuída a cada indivíduo, como ator social partícipe do processo de conservação ambiental e bem-estar da humanidade. |
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| Projeto Rindo à Toa: |
| Orienta os alunos sobre a saúde bucal. É distribuído um kit de escovação (escova, creme e fio dental) para os alunos, além da apresentação de um espetáculo sobre os cuidados e a importância de uma boa escovação. O projeto é realizado pela Fundação CSN. |
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| Projeto Olhar Brasil: |
| O Olhar Brasil tem como missão a produção audiovisual independente, favorecendo a formação e o aprimoramento de técnicos e realizadores. Também visa e consolidar parcerias para o desenvolvimento da atividade audiovisual. |
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| Gestar II: |
| O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar oferece formação continuada em Língua Portuguesa e Matemática aos professores dos anos finais (do sexto ao nono ano) do ensino fundamental em exercício nas escolas públicas. A formação possui carga horária de 300 horas, sendo 120 horas presenciais e 180 horas a distância (estudos individuais) para cada área temática. O programa inclui discussões sobre questões prático-teóricas e busca contribuir para o aperfeiçoamento da autonomia do professor em sala de aula. |
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| Proerd: |
| Programa Educacional de Resistência às Drogas - O Proerd é um curso semestral que funciona como braço de prevenção as drogas da Policia Militar, ministrado aos alunos matriculados na faixa etária de 9 a 13 anos. Em Barra Mansa, a segunda formação teve três escolas da rede estadual e cinco da municipal. |
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| Práticas de Laboratórios: |
| Projeto implantado em algumas Unidades Escolares da Rede Municipal de Barra Mansa, onde os professores de ciências foram capacitados para ministrarem aulas práticas de laboratório e em 2010 o projeto será implantado nas demais Unidades Escolares. |
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| Projeto Sala de Leitura: |
| Projeto realizado em nossas Unidades Escolares, onde os professores realizam um trabalho específico de Leitura num ambiente apropriado, buscando incentivar nossos alunos a entrarem no Maravilhoso “mundo da leitura”. |
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| Parceria com a UBM (Centro Universitário de Barra Mansa): |
Estagiários de pedagogia fazem atendimento aos alunos com transtornos globais (autismo) incluídos na nossa Rede Municipal de Ensino.
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| Programa de prevenção ao preconceito Étnico-Racial |
